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郑海燕:把春的美好尽情挥洒

发布时间:2019年08月14日 19:24 作者:方玳  来源:湖南教育新闻网

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   本网讯(通讯员 方玳)海组叫郑海燕,是平江县城关镇明德小学五一班的班主任。因为她是年级组长,所以大家称她为海组,用平江话叫海组(海组与海子同音),总感觉诗意袭人,面朝大海春暖花开的感觉便扑面而来了。

  海组是五年前调进明德的。开学后不久,校长多次表扬了她。 她接手的是一年级新生,开学一个月后,一群来自不同幼儿园的娃娃们似乎突然间长大了,童声清脆童心飞扬的他们懂得了很多规矩和道理。她的工作得到了校领导的一致好评。说她的工作态度好,方式方法科学得当,班级工作开展得有条不紊,业务能力强、勤恳上进正能量足。

  如今的海组已经是标杆型的人物,校领导赏识她,同事们佩服她,家长和孩子们信服她。她如一树桃花,把春的美好尽情挥洒,又如一道阳光,照到哪里哪里暖。

  润物细无声后的放手

  苏霍姆林斯基说“教师的个性在于如何塑造着学生的个性。一个精神丰富、道德高尚的教师,才能尊重和陶冶自己学生的个性。 ”海组就是这样一个精神丰富、道德高尚,处处为学生的长远发展考虑的好老师,接手班级即从行为习惯方面对学生提出严格要求,她始终用自己君子般的美德影响着孩子们,在几年来润物细无声的教育渗透下,她班上的孩子有主见,有正确的是非观,有有益身心发展的兴趣爱好。他们团结友爱,淳朴善良,积极进取,乐观向上,爱读书、善思考、勤钻研、敢担当、有爱心和同情心,有独立的人生目标。

  为了使孩子们的能力得到更好的发展,到四年级后,海组采取了放手政策,她认为前三年的积累沉淀,是为蜕变做准备的,习惯养成之后,要给学生澳门沙龙赌场,澳门沙龙国际自主发展的空间。她说她要做一个“懒老师”了。她放手让孩子自己管理班级,自己设计组织班会,自己换座位,自己制定班级公约……甚至试着让他们自己监考。当然,放手不等于放任不管,她会躲在教室外面悄悄地观察。有一次,她临时接到开会通知,没来得及调课,找了两个孩子临时上岗,主持上了一堂语文整体预习课。还真别小看这些小鬼,整体预习课的教学任务,他们俩带着全班同学轻松完成。下课后他们还交给她一份简单的教案,教学程序相当合理。几年来,在郑老师潜移默化的影响下,孩子们处理问题解决问题的能力强了,从班级管理、组织活动到处理班上的大小事务,孩子们都能独当一面,班级活动开展得有声有色。这“懒”老师海组当得够层次了。

  让阅读奠定明亮的底色

  让爱阅读成为每个孩子的习惯,是教育的重中之重。良好的阅读能力有益于学生心智的发展。

  海组班上的同学,都极爱阅读,多数同学每天都有固定的读书时间。有的同学一至星期五能保证每天一个半小时的阅读时间,周末平均每天三个小时。古人云:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。海组很喜欢薛瑞萍老师的这几句话“让孩子热爱阅读,就是让孩子热爱生活,就是为孩子一生的发展奠定温暖明亮的底色,就是让孩子获得自我教育的能力”。

  在培养孩子们的阅读习惯方面,海组有自己独特高效的方式,她和孩子们在“爱阅读 诵经典”的道路上前行已经五年了。过去的五年中,孩子们已经读完了《三字经》、 《千字文》、《弟子规》《百家姓》《声律启蒙》全文。还读了《诗经》中的十来篇,如《桃夭》《汉广》等,《论语》中的《学而篇》和《为政篇》,还有教材之外的古诗词二十多首。每天的晨诵课,师生一起学习,共同沐浴着传统经典文化的光辉。几年来,年级上排出的各个经典诵读节目已成为明德经典诵读成果的招牌,并多次代表学校参加学区或县级大型活动。她真心期待着孩子们能一辈子读着经典,爱着阅读,让阅读幸福着人生。

  如今班上那些爱阅读的孩子们,下课了也静坐一隅,沉浸于自我阅读的小天地里,他们在书的世界里,享受文字带来的愉悦,陶冶性情。大量的阅读使他们的综合素质越来越高,与同龄孩子比较,多数学生知识储备库饱满丰盈,所以在2018年湖南娱乐频道举行的知书答理栏目中,海组班上的孩子们脱颖而出,在与全省其它名校的孩子们几度角逐之后挺进前三,赢得季军,展示了平江明德学子的迷人风采。

  大局观念下的和谐共进

  海组的工作是全面而细致的,作为年级组长,她对各班每个孩子的综合表现都心中有数,谁是班上同学的榜样,谁在某方面出色,谁习惯不好,谁个性特强,谁沉迷游戏……她都一目了然。碰上孩子们的跨班纠纷,她会与班主任一起做好学生思想工作。事无巨细,那么多繁杂事务她却做得游刃有余。学校里或年级上语文组的活动,主题学习,研课磨课,各种帮扶,她做得热心而专业。同年级的姐妹们都是经验丰富的教学能手,她们共同研讨,彼此尊重,对海组的提议和工作安排总能欣然接受。从班级管理到课堂教学,先进的经验和资源她们彼此共享、省时又高效。海组和她们一起和谐共进,始终走在共同成长的路上,工作能力、专业水平节节攀升。

  既是班主任,又当年级组长,因为业务能力强,还要接受学校临时委派的各种榜样性工作,海组是一个永不停歇的陀螺,但转出了最美的弧度。班主任工作纷繁复杂,她们永不停歇地播种着文明与善良,从无半点怨言。海组更是以身作则,用踏踏实实、勤勤恳恳、努力奋进诠释着何为爱岗敬业,何为默默奉献,何为甘当人梯。在工作中,她吃苦在先,不计得失,和年级组的老师们合力创造了积极乐观、团结向上的氛围。在繁忙的工作之余,她们的办公室总不缺欢声笑语,她们用幽默诙谐的笑谈排解工作压力,面对工作压力和工作中的不愉快,她们彼此帮扶,互相安慰。在她的组织下,年级组的同事间人情味更浓,凝聚力也更强了。碰到需要合力参与的事情,没有哪一个掉链子拖后腿。

  几年来,她的班级,各种活动都组织得有声有色,学习成绩名列前茅,班级管理堪称楷模,因为业务能力强,工作卓有成效,她已是学校班主任中具有品牌效应的人物,她的优秀是大家有目共睹的,但在评优方面,她却能全面考虑,尽量照顾到年级组成员的情绪,很多次当年级组成员全体同意推举她为学校某项评优候选人时,她却以某年她评过了为理由把名额留给了其他人。

  近朱者赤近墨者黑,有一种影响叫辐射,不计较,不埋怨,阳光积极向上,和海组这样的人在一起,在学校蓬勃发展的大环境里共同成长,工作和生活会更有意义。拥抱正能量,坦然乐观努力地对待工作,正如有首诗说道“假如命该扫街,就要扫得有模有样,一如米开朗基罗在画画,一如莎士比亚在写诗,一如贝多芬在作曲”,这样其实很好,人总是在充实中成长并完成蜕变。回首走过的路,所有辛苦已破茧成蝶,粲然一笑,前方春暖花正开……

  人物简介:郑海燕,女,1991年毕业于岳阳师范学校。从教28年以来,一直担任班主任工作,始终奋斗在教学最前线,她爱岗敬业、乐观向上、甘为人梯,是一位深受学生爱戴、家长尊敬、领导器重的好老师。多年来获得了很多荣誉,撰写的字理识字教学设计获囯家级三等奖。十多篇论文获省级一、二、三等奖。指导学生参加省级作文比赛和素养大赛获奖达五十余人次。去年辅导班上孩子参加湖南省电视台娱乐频道举办的惟楚有才.知书答理竞赛荣获季军。曾多次被评为县、镇级优秀教师和师德标兵。

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[责任编辑:吴瑞]
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